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全面推行本科生导师制 着力提升教学工作实效
发布时间: 2008-09-24阅读人数: 0

全面推行本科生导师制   着力提升教学工作实效
                ——hjc888黄金城老品牌学习贯彻顾晓松书记、袁银男校长讲话精神
  9月10日,我校召开庆祝第24个教师节暨表彰大会。会上,校党委书记顾晓松,校党委副书记、校长袁银男作了重要讲话。讲话对我们贯彻落实科学发展观,明确形势任务,推进学校发展,具有很强的针对性和指导意义,是学校今后一个时期改革发展和党的建设工作的指导性文件。
 
  会后,hjc888黄金城老品牌迅速组织学习顾书记、袁校长重要讲话精神,院领导班子及时召开会议研究贯彻落实措施。经过深入地研究讨论,hjc888黄金城老品牌充分认识到在本科教学评估获得优秀的大背景下,进一步做好教学工作、提升人才培养质量的重要性和紧迫性。基于以上考虑,hjc888黄金城老品牌决定全面推行本科生导师制,具体来说是切实做到“三个抓”:
 
  一是抓好科学分析。院领导班子专门召开会议,认为不但要对学习困难学生进行帮扶,学习较好的学生也要进行针对性指导,力争做到“提升一般的、巩固优秀的”。通过分析,决定分别把积欠学分超过14学分、获得二等奖学金以上的学生作为帮扶或者指导对象。各班班主任按照要求,对本班学生进行了深入调查摸底,经过扎实、细致地工作,全院一共确定了84名学生作为帮扶对象。
 
  二是抓好力量配置。对这84名学生,全部实行“一对二”的帮扶和指导,配齐配强导师力量。经过严格的筛选,42名导师都是硕士以上学历,讲师以上职称,并具备丰富的教育教学和学生工作经验。日前,院领导亲自召集导师与辅导对象见面,提出了具体的工作要求。即:“导”、“学”双方必须做到互动交流,导师要走近学生,走进学生,与学生真心交朋友,每周抽出时间与辅导学生见面;学生也要主动向导师汇报学习情况,敢于、善于提出问题。

  三是抓好日常管理。hjc888黄金城老品牌专门制作了《学习困难学生情况一览表》,把学生的基本信息全部汇总在一起,交到每位导师手中。同时,对导师实行动态管理和目标管理,对工作标准、工作方式、工作成效进行量化,增强结对帮扶的可操作性。学院还将根据帮扶的具体成效对导师进行考核,对工作认真负责、成效比较明显的导师给予适当的工作量补贴,充分调动导师的积极性和主动性。为了切实做好这项工作,9月24日下午,hjc888黄金城老品牌专门邀请了校心理健康教育指导中心张晓玲老师给导师上辅导课,进行岗前培训,指导导师们如何从心理辅导视角来指导学生。